Split, Tijardovićeva 30
KLASA: 037-01/16-01/01
URBROJ: 2181-56-16-8
Split, 20.9.2016.
Sukladno Zakonu o pristupu informacijama , ravnatelj
škole je dana 20.9.2016. u svojstvu službenika za informiranje donio :
Odluku:
1. Prihvaća se zahtjev za pristup informacijama –dress code u hrvatskim školama
Za: Osnovna škola Pujanki
2.Na upite iz zahtjeva ima se odgovoriti po točkama.
Ravnatelj: MATE GLAVINOVIĆ
.
.
Dostavlja se.
2.Pismohrana
Osnovna škola Pujanki
Split, Tijardovićeva 30
KLASA: 037-01/16-01/01
URBROJ: 2181-56-16-9
Split, 20.9.2016.
HANNA MOHAR
Imamopravoznati.org
Predmet: Odgovor na zahtjev
Poštovani,
Slijedom upućenih pitanja dajemo odgovore taksativno i to kako slijedi:
Molim vas
informaciju: (1) ima li vaša škola propisan način
odjevanja za učenike/studente;
ODGOVOR: NE
(2) dostavite digitalni
dokument
kojim je propisan način odjevanja za učenike/studente;
ODGOVOR :NE postoji
(3) ima li
vaša škola propisan način odjevanja za
učitelje/profesore/predavače
odnosno ostale zaposlenike škole;
ODGOVOR:Da etički kodeks članak 24.
(4) dostavite digitalni dokument kojim je propisan način odjevanja za učitelje/profesore/predavače
ODGOVOR: Niže navedeno!
Na temelju članka 14. Izmjena i dopuna Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi ( „Narodne novine „ broj NN 87/08 i 86/09 i 92/10,105/10.,i 90/11.,16/12.86/12,126/12-pročišćeni tekst,94/13.152/14)) te članka 183.Statuta Osnovne škole Pujanki nakon rasprave na Učiteljskom vijeću/19.3.2015./,Vijeću roditelja/15.4.2015./i Vijeću učenika /16.4.2015./, Školski odbor Osnovne škole Pujanki na sjednici održanoj 21.4.2015.godine donosi:
ETIČKI KODEKS NEPOSREDNIH NOSITELJA ODGOJNO-OBRAZOVNE DJELATNOSTI
U OSNOVNOJ ŠKOLI Pujanki
OPĆE ODREDBE
Članak 1.
Etičkim kodeksom propisuje se skup pravila, odnosno etičkih načela, kojih se u radu i ponašanju u školi i školskom okruženju moraju pridržavati neposredni nositelji odgojno obrazovne djelatnosti u Osnovnoj školi Pujanki .
Izrazi u ovom Etičkom kodeksu navedeni u muškom rodu neutralni su i odnose na sve osobe: muškog i ženskog spola.
Članak 2.
Etičkim kodeksom uređuju se obveze i prava neposrednih nositelja odgojno-obrazovne djelatnosti (dalje u tekstu: učitelji i stručni suradnici), odnos učitelja i stručnih suradnika prema učenicima, odnos učitelja i stručnih suradnika prema roditeljima, strankama i ostalim radnicima škole, primjereni način ophođenja i odijevanja u Školi, druge odredbe ponašanja u školskom okruženju i neposrednom odgojno – obrazovnom radu te posljedice kršenja ovog Etičkog kodeksa.
Članak 3.
Učitelji i stručni suradnici dužni su u svom radu postupati u savjesno i odgovorno prema pravilima struke i u skladu s temeljnim načelima humanosti, moralnosti, ispravnosti te vrijednosti zaštićenih međunarodnim pravom, osobito vodeći računa o pravima djece.
ODNOS UČITELJA I STRUČNIH SURADNIKA PREMA UČENICIMA
Članak 4.
Učitelji i stručni suradnici dužni su postupati jednako prema svim učenicima bez diskriminacije ili povlašćivanja na temelju rase, boje kože, spola, dobi, nacionalnosti, etničke ili vjerske pripadnosti, socijalnog ili imovnog stanja, obiteljske situacije ili bilo kojoj drugoj osnovi.
Članak 5.
Učenike treba odgajati i obrazovati u skladu s temeljnim ljudskim vrijednostima: istine, mira ispravnog postupanja, ljubavi i nenasilja.
Članak 6.
Učitelji i stručni suradnici trebaju odgajati učenike prema načelu postizanja sklada misli, riječi i djela, u čemu trebaju biti primjer i uzor učenicima.
Članak 7.
Kod učenika treba poticati slobodan, odgovoran i ozbiljan pristup učenju uz primjenu najboljih stručnih , profesionalnih i znanstvenih metoda.
Učenike treba motivirati za učenje i druge oblike stvaralaštva, poticati na izražavanje vlastitog mišljenja te kod njih razvijati samopouzdanje.
Članak 8.
Učitelji trebaju biti objektivni i nepristrani pri ocjenjivanju učenika uz obvezu suzdržavanja od svih postupanja kojima bi se određeni učenici preferirali, a kod druge djece stvarao osjećaj manje vrijednosti i ljubomore.
Članak 9.
Dužnost je učitelja i stručnih suradnika uvažavati i prihvaćati učenike s različitim sposobnostima i interesima i omogućiti im odgovarajući intelektualni, emocionalni, moralni i duhovni razvitak u skladu s njihovim mogućnostima.
Članak 10.
Kod učenika treba razvijati domoljublje, svijest o nacionalnoj pripadnosti i svim vrednotama povijesne, kulturne i etničke baštine Republike Hrvatske.
Članak 11.
Učenike treba odgajati da poštuju i uvažavaju sve osobe bez obzira na nacionalnu ili vjersku pripadnost u skladu s etičkim načelima, humanosti i čovjekoljublju.
Članak 12.
Zabranjeno je fizičko kažnjavanje učenika te svaka metoda psihološkog pritiska kojom se učenik dovodi u ponižavajući položaj ili se njime stvara osjećaj manje vrijednosti ili povrede dostojanstva učenika.
Zabranjeno je kažnjavanje neposluha učenika udaljavanjem iz razreda, osim ako su udaljeni iz razloga što su upućeni stručnoj službi ili ravnatelju škole.
Članak 13.
Kod saznanja o bilo kakvom obliku fizičkog ili psihičkog nasilja nad učenicima ili bilo kojem drugom društveno neprihvatljivom ponašanju koje može štetiti razvoju i tjelesnom ili psihičkom integritetu djeteta, učitelj i stručni suradnik dužan je u najkraćem mogućem roku izvijestiti ravnatelja škole, koji je o tome obvezan izvijestiti nadležne institucije.
Članak 14.
U obavljanju odgojno obrazovne struke učitelji i stručni suradnici dužni su osobito brižno postupati sa svim informacijama kojima raspolažu o učenicima ili njihovim obiteljima uz obvezu da svi ti podaci predstavljaju profesionalnu tajnu.
Dužnost čuvanja službene i profesionalne tajne obvezuje i nakon prestanka rada u školi , osim u situacijama kada je to odredbama posebnih zakona propisano, odnosno u postupcima pred nadležnim tijelima.
ODNOS UČITELJA I STRUČNIH SURADNIKA PREMA RODITELJIMA
Članak 15.
Učitelji i stručni suradnici trebaju imati suradničke i suodgovorne odnose s roditeljima odnosno skrbnicima učenika.
Članak 16.
Na zamolbu ili zahtjev roditelja ili skrbnika učenika, dužni su ga primiti na razgovor te saslušati ako se time ne remeti redoviti nastavni proces.
U vrijeme predviđeno za informacije učitelj je dužan biti dostupan svim roditeljima zainteresiranima za razgovor.
Članak 17.
Odnos učitelja i stručnog suradnika prema roditeljima ili skrbnicima treba biti tolerantan uz obvezu uvažavanja stavova roditelja ili skrbnika, vodeći računa o dobrobiti djeteta.
Članak 18.
Učitelji su dužni izvješćivati roditelje o uspjehu učenika, ponašanju i aktivnostima učenika te izostancima s nastave.
ODNOS UČITELJA I STRUČNIH SURADNIKA MEĐUSOBNO, PREMA STRANKAMA I DRUGIM RADNICIMA ŠKOLE
Članak 19.
Odnos učitelja i stručnih suradnika prema radu i radnim obvezama mora biti stručan i profesionalan.
Članak 20.
Međusobni odnos učitelja i stručnih suradnika treba biti suradnički, temeljiti se na međusobnom poštovanju, kolegijalnosti, uvažavanju, međusobnoj pomoći i suradnji te profesionalnoj i ljudskoj solidarnosti.
Članak 21.
Učitelji i stručni suradnici dužni su uzdržavati se od ponašanja kojima mogu povrijediti stručni ugled ili način rada drugog učitelja, stručnog suradnika ili drugog radnika škole.
Kod ukazivanja na određena postupanja ili ponašanja drugih učitelja, stručnih suradnika odnosno ostalih radnika škole treba postupati korektno i obazrivo, pazeći da se primjedbom ili kritikom ne povrijedi ugled ili dostojanstvo osobe na čiji se rad ili postupanje ukazuje.
Članak 22.
Prema strankama učitelji i stručni suradnici obvezni su ponašati se kulturno i susretljivo i dati im svaku informaciju kojom raspolažu, odnosno uputiti ih nadležnoj osobi ili tijelu.
Članak 23.
Ophođenje s učenicima, roditeljima, radnicima škole te svim drugim osobama s kojima učitelji i stručni suradnici svakodnevno komuniciraju treba biti kulturno, uljudno i na razini profesije koju obavljaju.
OSTALE ODREDBE
Članak 24.
Osobni izgled učitelja i stručnih suradnika mora biti služben i ozbiljan.
Odjeća učitelja i stručnih suradnika treba biti čista, uredna, umjerenih krojeva, primjerena pozivu koji obavljaju.
Odjeća kod žena ne smije biti uska i kratka, kao niti neprimjereno otkrivati dijelove tijela, kako ne bi negativno djelovala na pažnju učenika.
Članak 25.
Učitelji i stručni suradnici dužni su čuvati dignitet struke i izvan radnog vremena u školi primjerenim i dostojanstvenim ponašanjem.
Članak 26.
Dužnost je učitelja i stručnih suradnika ukazivati na neprimjerene postupke ili postupanja glede nepoštovanja odredbi ovoga Kodeksa ili druga neprimjerna ponašanja, vodeći računa da se to izvrši na način kojim neće biti povrijeđeno dostojanstvo osobe koju se upozorava na takva štetna ponašanja.
Članak 27.
Apsolutno su zabranjena sva neprihvatljiva ponašanja: diskriminacija, uznemiravanje, spolno ili verbalno uznemiravanje, uzimanje alkoholnih i sličnih napitaka, pušenja ili konzumiranja opojnih sredstava.
Povreda odredbi ovog Kodeksa smatra se lakšom ili težom povredom profesionalnih obveza, za koje osoba treba odgovarati u skladu sa zakonskim odredbama.
Članak 28.
Etičkog kodeksa dužni su se pridržavati svi učitelji i stručni suradnici koji su na dan stupanja na snagu ovog Kodeksa u radnom odnosu u školi.
Svaki učitelj i stručni suradnik koji će zasnovati radni odnos nakon stupanja na snagu ovog Etičkog kodeksa, prije sklapanja ugovora o radu dužan je upoznati se s odredbama ovog Kodeksa i pridržavati ih se u radu.
Članak 29.
Ovaj Etički kodeks stupa na snagu danom objavljivanja na oglasnoj ploči Osnovne škole 22.4.2015.
Predsjednik Školskog odbora:_____________________________________ Mirjana Petrović
KLASA: 003-05/15-01/01
URBROJ:2181-56-15-6
Ukoliko se iz
dokumenta pod (2) i
(4) ne može vidjeti od kada je na snazi dress code, tada
dostavite
i datum od kada je svaki dress code na snazi u školi.
ODGOVOR: vidljivo iz akta
Ukoliko
postoji skupina za
praćenje provedbe kodeksa odjevanja u školi,
tada
(5) dostavite popis imena i prezimena osoba
uključenih u
skupinu, pozicija ako je dostupna
i poslodavac odnosno afilijacija
ako su vanjski suradnici.
ODGOVOR:
Ne postoje
S poštovanjem,
Službenik za informiranje: MATE GLAVINOVIĆ